Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Violencia escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta: ¿Qué es la violencia escolar y cómo afecta a nuestra comunidad?


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre diferentes técnicas o formas de organización que pueden implementarse para prevenir o reducir la violencia escolar.


• Cada grupo debe presentar sus propuestas y justificar cómo contribuyen a los objetivos planteados.

Cierre:

• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en nuestra comunidad.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre iniciativas o proyectos reales que hayan sido exitosos en la prevención de la violencia escolar y que los compartan en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión rápida de los proyectos o iniciativas encontrados por los alumnos en la investigación previa.


• Realizar una dinámica de grupo para promover la reflexión ac