Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del uso de elementos y convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad, centrándose en la asociación de sonidos vocálicos y consonánticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre elementos y convenciones de la escritura presentes en su cotidianidad. Anotar sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   • Presentar una breve explicación sobre la importancia de aprender a asociar sonidos vocálicos y consonánticos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de objetos comunes y preguntar a los alumnos qué letra creen que representa el sonido inicial de cada palabra. Animarles a justificar sus respuestas.
   
   
   • Practicar la asociación de sonidos vocálicos con sus letras correspondientes utilizando tarjetas con imágenes y letras. Los alumnos deberán asociar cada imagen con la letra inicial correspondiente.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de cierre donde los alumnos escriban en sus cuadernos una palabra que empiece con una letra específica. Por ejemplo, escribir una palabra que comience con la letra "a". Luego, compartir algunas respuestas en voz alta.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de sonidos vocálicos y consonánticos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Permitir a los alumnos explorar y reconocer diferentes sonidos vocálicos y consonánticos, relacionándolos con las letras correspondientes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve actividad de repaso de la sesión anterior, donde los alumnos asocien imágenes con sonidos iniciales de palabras.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un juego inte