Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, y su importancia en diferentes ámbitos.

JOSE REYNALDO IBARRA
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, y su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo (PDA): Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque interdisciplinar: Favorecer la interpretación de textos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los estudiantes el tema de la clase: "Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, y su importancia en diferentes ámbitos".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca del tema.

  • Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos reconocer y diferenciar los compuestos iónicos de los moleculares en textos científicos?


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles textos científicos relacionados con compuestos iónicos y moleculares.

  • Pedir a los grupos que analicen y extraigan la información relevante de los textos utilizando estrategias de interpretación de texto.

  • Permitir que los estudiantes discutan y compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Realizar una exposición magistral sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.


Cierre:



  • Realizar una actividad de reflexión y síntesis en la que los estudiantes relacionen la información obtenida de los textos con los conceptos aprendidos en la exposición magistral.

  • Plantear preguntas y resolver dudas sobre el tema.