Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de comprensión en contenidos matemáticos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de empaques de productos y se les pedirá que observen y comenten sobre ellos. Se promoverá un debate para que expresen sus opiniones y se generen preguntas sobre los empaques y su finalidad.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar un conjunto de empaques de productos y encontrar las advertencias e instrucciones que se encuentran en ellos. Posteriormente, deberán elaborar un listado en común de las advertencias e instrucciones más comunes encontradas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se recordarán las advertencias e instrucciones encontradas en los empaques de la sesión anterior y se enfatizará su importancia y finalidad.


• Actividad principal: Se les mostrarán a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y se les pedirá que los analicen y comenten sobre ellos. Se les animará a identificar los mensajes que transmiten y la finalidad de dichos anuncios. Posteriormente, se realizará un debate en el que se discutan los diferentes comentarios y opiniones de los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores: Se retomarán los conceptos aprendidos hasta el momento y se enfatizará en la importancia de leer y comprender