Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los conflictos territoriales actuales, sus implicaciones ambientales y sociales, y plantear el problema específico del conflicto de la Manzanilla.

1. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre la siguiente pregunta: ¿Qué entiendes por conflictos territoriales?
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y anotar sus respuestas en la pizarra.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar una presentación de diapositivas que contenga información sobre los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, sus implicaciones ambientales y sociales.
   
   
   • Explicar la importancia de comprender estos conflictos y sus consecuencias en diferentes ámbitos.
   
   
   • Resaltar la importancia de la ubicación geográfica en los conflictos territoriales.
   
   
   
   



3. Planteamiento del problema (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el conflicto de la Manzanilla como un ejemplo concreto de conflicto territorial en México.
   
   
   • Explicar las partes involucradas en el conflicto, la ubicación geográfica y las implicaciones ambientales, sociales, económicas y políticas que tiene.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar más a fondo sobre el conflicto de la Manzanilla para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis y discusión del conflicto de la Manzanilla (45 minutos)

Objetivo: Analizar y discutir en grupos el conflicto de la Manzanilla, centrándose en su multicausalidad y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas.

1. Recapitulación del conflicto (10 minutos):
   
   
   • Pedir a cada gru