Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable
Nancy Delgado- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
PDA: Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Objetivo: Comprender la importancia de los ecosistemas y sus interacciones con la comunidad, identificar el problema a resolver y generar curiosidad por encontrar soluciones.
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los ecosistemas que los alumnos conocen y su importancia.
- Presentar el problema: "No se cuenta con un cañon para realizar presentaciones sobre los ecosistemas".
- Generar preguntas de orientación: ¿Por qué es importante conocer y valorar los ecosistemas? ¿Cómo podríamos solucionar el problema de no contar con un cañon?
Sesión 2: Investigación sobre los ecosistemas y las tradiciones culturales
Objetivo: Investigar sobre los ecosistemas presentes en el territorio y las tradiciones culturales relacionadas con ellos.
- Formar equipos de trabajo y asignar roles.
- Proporcionar recursos (libros, internet, materiales audiovisuales) para que los alumnos investiguen sobre los ecosistemas presentes en su territorio y las tradiciones culturales relacionadas.
- Realizar una lluvia de ideas grupal para compartir los hallazgos y generar una