Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Riesgos de desastre relacionados con la amistad en un lugar específico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.


2. Desarrollo: Investigación, análisis y resolución del problema.


3. Cierre: Presentación de conclusiones y reflexión final.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población.


• Plantear el problema relacionado con la amistad en un lugar específico.


• Explicar el objetivo del PDA.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos de desastre relacionados con la amistad.


• Formar grupos de trabajo y asignar roles (investigador, analista, comunicador).


• Cada grupo debe investigar sobre los riesgos de desastre relacionados con la amistad en un lugar específico.


• Los grupos deben analizar la información encontrada y buscar soluciones para prevenir dichos riesgos.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar sus conclusiones y soluciones propuestas.


• Reflexionar sobre la importancia de la amistad y cómo puede ayudar a prevenir o enfrentar los riesgos de desastre.


• Plantear preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las conclusiones y reflexiones de la sesión anterior.


• Plantear nuevas preguntas para fomentar el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Conti