El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en una hoja los conflictos que han presenciado o experimentado en su entorno.


• Debate en grupo sobre los conflictos mencionados y posibles soluciones pacíficas.


• Definición de conceptos clave: conflicto, cultura de paz, etc.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.

Sesión 2: Ejemplos de resolución pacífica de conflictos sociales y políticos

• Recapitulación de la tarea.


• Presentación de los ejemplos de resolución pacífica de conflictos sociales y políticos encontrados por los alumnos.


• Análisis y debate sobre la efectividad de las estrategias utilizadas en cada ejemplo.


• Actividad práctica: Simulación de un conflicto social y político donde los alumnos deberán proponer soluciones pacíficas.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Sesión 3: Estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz

• Recapitulación de la tarea.


• Presentación de las estrategias de participación y transformación social hacia un