Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Objetivo (PDA): Comprende que la menstruación es un ciclo natural de desarrollo físico de las niñas a partir de describir y representar sus fases; explica la diversidad de síntomas físicos y sensaciones que se pueden experimentar, algunas creencias y tabúes alrededor de ésta, así como medidas de cuidado e higiene personal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultad para gestionar sus emociones en situaciones de convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del sistema sexual y los cambios en la pubertad.


• Actividad de indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que saben acerca de la menstruación y anotar sus respuestas en una pizarra o papelógrafo.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos para que investiguen sobre la menstruación y sus fases. Proporcionarles materiales de investigación como libros, revistas y acceso a internet.


• Registro de la información: Cada grupo deberá registrar la información que encuentren y elaborar una exposición para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos: Cada grupo presentará su investigación sobre la menstruación y sus fases. Fomentar la participación de todos los miembros del grupo.


• Discusión en plenaria: Fomentar una discusión en plenaria sobre las diferentes respuestas y puntos de vista presentados por los grupos. Animar a los alumnos a expresar sus ideas y opiniones.


• Actividad de ref