Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de ambientes familiares poco favorables para el aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Al final de la planeación se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la presencia de contaminantes y su concentración en el medio ambiente.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre posibles contaminantes presentes en la comunidad y sus efectos en la salud y el medio ambiente.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Distribución de material y recursos necesarios.


• Realización de una investigación en el aula sobre los distintos tipos de contaminantes presentes en la comunidad y sus posibles fuentes.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.


• Generación de preguntas de indagación a partir de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los contaminantes presentes en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los resultado