Comunicación y representación técnica

GISELA TINOCO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Problema de drogadicción


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario y Presentación oral


Sesión 1:


Inicio:



  • Se realiza una lluvia de ideas sobre el concepto de "comunicación técnica" y se anotan en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

  • Se introduce el tema de la drogadicción y se plantea la problemática que representa para la sociedad.


Desarrollo:



  • Se forman equipos de trabajo y se les asigna una droga específica para investigar.

  • Cada equipo deberá investigar sobre los efectos de la droga asignada, sus consecuencias a nivel individual y social, así como las formas de prevención y tratamiento.

  • Los equipos deberán elaborar una presentación visual o escrita sobre la información recopilada.


Cierre:



  • Cada equipo presenta su trabajo a la clase y se fomenta el debate y la reflexión sobre la problemática de la drogadicción.

  • Se destaca la importancia de la comunicación técnica para transmitir información precisa y clara sobre el tema.


Sesión 2:


Inicio:



  • Se retoma el tema de la comunicación técnica y se introducen los conceptos de lenguaje técnico y consenso en su uso.

  • Se plantean ejemplos de lenguaje técnico en distintos contextos (científico, tecnológico, etc.) y se discute su importancia en la comunicación de ideas.


Desarrollo:



  • Los alumn