Exposición sobre temas diversos

Estefani Rojas
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Equidad de género


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a la exposición oral y planificación


Objetivos:
-Introducir a los estudiantes al concepto de exposición oral y su importancia.
-Enseñar a los estudiantes a planificar una exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.


Actividades:
-Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una exposición y por qué es importante.
-Explicar y ejemplificar el proceso de planificación de una exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
-Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema para que planifiquen una exposición.
-Proporcionar a los estudiantes hojas de planificación para que realicen apuntes sobre su exposición.


Sesión 2:
Título: Uso de sinónimos y antónimos


Objetivos:
-Enseñar a los estudiantes a reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos en su exposición.
-Practicar la identificación y uso de sinónimos y antónimos.


Actividades:
-Explicar la importancia del uso de sinónimos y antóni