Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Roberto Corona
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Saludo y calentamiento (5 minutos)



    • Iniciar la clase con un saludo y realizar una breve actividad de calentamiento para crear un ambiente de confianza y motivación.



  • Presentación del tema y objetivo de la clase (10 minutos)



    • Explicar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo que se espera lograr al finalizarla.



  • Actividad introductoria: "¿Qué es la cultura de paz?" (15 minutos)



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas con distintas palabras relacionadas con la cultura de paz, como respeto, tolerancia, diálogo, solidaridad, etc.

    • Cada grupo deberá definir la palabra que le tocó y compartir su definición con el resto de la clase.

    • En conjunto, construir una definición colectiva de "cultura de paz" y resaltar la importancia de promoverla en la sociedad.




Fase 2: Desarrollo



  • Actividad principal: "Investigación sobre acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz" (30 minutos)

    • Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará una acción realizada por una persona, grupo u organización en México a favor de la cultura de paz.

    • Cada g