Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela Secundaria 3º en la asignatura de Química:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Ambientes familiares poco favorables para el aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema y establecer los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en torno a la contaminación ambiental y sus posibles causas.


• Proporcionar a los alumnos un cuestionario sobre sus hábitos de consumo y cuidado del medio ambiente para analizar en casa.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación en internet sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y su impacto en la salud y el medio ambiente.


• Realizar una actividad práctica para medir la concentración de contaminantes en el agua utilizando kits de prueba.


• Analizar los resultados obtenidos y discutir sobre las posibles fuentes de contaminación y sus implicaciones.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupos sobre las posibles medidas preventivas o alternativas de solución ante la contaminación detectada.


• Compartir las propuestas en plenaria y seleccionar las más viables.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar las t