Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
GEORGINA GONZALEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema interdisciplinar: Desintegración familiar
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana y su relación con el tema interdisciplinar.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los conocimientos sobre reacciones químicas para solucionar problemas relacionados con la desintegración familiar?
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad de experimentación: los alumnos realizarán una serie de reacciones químicas en grupos pequeños y observarán los cambios físicos y químicos que ocurren.
- Registro de las observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.
- Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre los conceptos de cambio y conservación en una reacción química.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de las reacciones químicas para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas.
- Relación de