Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué tipos de materiales se utilizan en el salón de clases y cómo afectan al entorno de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes materiales utilizados en el salón de clases (papel, plástico, metal, etc.) y los procesos técnicos involucrados en su producción.


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre el material asignado, sus propiedades, proceso de fabricación y posibles impactos ambientales.


• Fomentar la participación y el debate entre los grupos, promoviendo preguntas como: ¿Existen alternativas más sostenibles para estos materiales? ¿Cómo podríamos reducir su impacto en el entorno de la comunidad?

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las presentaciones y las conclusiones obtenidas.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones conscientes en el uso de los materiales y los procesos técnicos, y cómo esto puede contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el problema planteado en el proyecto del salón de clases.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podríamos mejorar los materiales u