"Promoviendo el desarrollo sustentable a través de la conciencia sobre materiales, procesos técnicos y comunidad"
Felipe Martinez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: "Promoviendo el desarrollo sustentable a través de la conciencia sobre materiales, procesos técnicos y comunidad"
Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Deforestación y contaminación
Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Deforestación y contaminación.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la deforestación y contaminación.
- Introducción a los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre el origen y transformación de los materiales.
- Análisis de casos reales de situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad debido al uso o desecho de materiales.
- Debate en grupos pequeños sobre alternativas para minimizar estos riesgos y promover el desarrollo sustentable.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de tomar acciones concretas para proteger el entorno de la comunidad.
- Tarea: Investigar sobre casos exitosos de alternativas sustentables implementadas en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación de los casos exitosos investigados por los alumnos y discusión en grupos pequeños.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los procesos técnicos y su relación con la contaminac