El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la cultura y las manifestaciones artísticas de la comunidad.


• Actividad: Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad que puedan ser difundidas en inglés.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la información recopilada por los estudiantes.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y seleccionarán una manifestación cultural o artística para trabajar en el proyecto.


• Planificación del proyecto: Los grupos determinarán qué información y material necesitarán para difundir la manifestación seleccionada en inglés.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los materiales y recursos necesarios para el proyecto.


• Actividad: Los estudiantes realizarán entrevistas a miembros de la comunidad relacionadas con la manifestación cultural o artística seleccionada, para recopilar información adicional.


• Organización de la información recopilada.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de la información recopilada y organizada.


• Actividad: Los estudiantes crearán presentaciones en inglés sobre la manifestación cultural o artística seleccionada, utilizando la información recopilada y los materiales y recursos necesarios.


• Práctica de la pre