Desarrollando el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Aprendizaje servicio para abordar la violencia desde una perspectiva intercultural y crítica.

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollando el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Aprendizaje servicio para abordar la violencia desde una perspectiva intercultural y crítica.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con la violencia desde una perspectiva intercultural y crítica.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación y análisis de problemas relacionados con la violencia.

• Presentación del tema y discusión sobre la importancia de abordar la violencia desde una perspectiva intercultural y crítica.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes problemas relacionados con la violencia.


• Selección de un problema específico para trabajar durante el resto de las sesiones.

Sesión 2:
Tema: Investigación y análisis del problema seleccionado.

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y/o consulta de fuentes bibliográficas relacionadas con el problema seleccionado.


• Análisis de los datos recolectados y elaboración de un diagnóstico sobre el problema.

Sesión 3:
Tema: Generación de alternativas de solución.

• Presentación de técnicas de pensamiento estratégico y creativo.


• Trabajo en equipos para generar diferentes alternativas de solución al problema identificado.


• Evaluación y selección de la mejor alternativa de solución.

Sesión 4:
Tema: Planificación de acciones y recursos.

• Planificación de las acciones necesarias para implementar la so