El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la clase:
Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y conexión con la vida cotidiana de los alumnos. Se les preguntará sobre las emociones y sentimientos que experimentan en su entorno familiar y escolar.

Desarrollo: Se organizarán juegos de roles donde los alumnos representarán situaciones emocionales en la familia y la escuela. Se utilizarán tarjetas con diferentes emociones para que los alumnos las expresen en inglés. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les dará apoyo en la pronunciación y el vocabulario necesario.

Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre las emociones que se han trabajado y se incentivará a los alumnos a expresar sus propias ideas y sentimientos. Se dejará una tarea para la siguiente sesión relacionada con la expresión de emociones en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio: Repaso de la sesión anterior y conexión con la tarea asignada. Se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias de expresar emociones en su comunidad.

Desarrollo: Se organizará una actividad de entrevistas. Los alumnos formarán parejas y se entrevistarán mutuamente sobre las emociones que experimentan en su comunidad. Deberán realizar la entrevista en inglés y luego presentarla al resto de la clase.

Cierre: Se llevará a cabo una reflexión grup