Los afectos y su influencia en el bienestar

MALU RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Diversidad en las emociones les dificulta relacionarse


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Diálogo sobre las emociones básicas y su importancia.

  • Actividad: Crear un mural con dibujos que representen diferentes emociones.


Sesión 2:



  • Explicar la función de las emociones en nuestras vidas.

  • Actividad: Dramatización de situaciones donde se experimenten diferentes emociones.

  • Reflexión sobre las reacciones fisiológicas asociadas a cada emoción.


Sesión 3:



  • Conversar sobre la diversidad de emociones y cómo pueden afectar a las relaciones con los demás.

  • Actividad: Juego de roles para practicar la empatía y comprensión de las emociones de los demás.

  • Compartir experiencias y reflexionar sobre la importancia de la empatía en la convivencia.


Sesión 4:



  • Integración de otras disciplinas: Actividad de expresión artística para representar emociones a través de la pintura o el dibujo.

  • Reflexionar sobre cómo el arte puede ayudar a expresar y comprender las emociones.


Sesión 5:



  • Actividad final: Elaboración de un cuento o historia que refleje la importancia de reconocer y manejar las emociones.

  • Presentación de los cuentos a los demás compañeros.

  • Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en nuestro día a día?


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se observará la partic