La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Ana Karen Álvarez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de valores en la escuela y la sociedad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.
Desarrollo: Realizar una investigación sobre las diferentes culturas presentes en México, incluyendo aspectos como la lengua, la vestimenta, la música, la gastronomía, etc. Los estudiantes pueden trabajar en grupos y utilizar diferentes recursos como libros, internet y entrevistas a personas de diferentes culturas.
Cierre: Cada grupo presentará su investigación a través de una exposición oral, destacando la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en México.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y introducción al tema de la inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo: Los estudiantes leerán cuentos, poemas o fragmentos de obras literarias relacionadas con la diversidad cultural en México. Posteriormente, realizarán un ejercicio de escritura creativa en el que crearán su propia historia que promueva la inclusión y valoración de las culturas presentes en el país.
Cierre: Los estudiantes compartirán sus historias en grupos p