Introducción al tema y selección de temas de exposición
Estefani Rojas
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y selección de temas de exposición
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de las exposiciones y seleccionarán un tema de su interés para exponer.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de las exposiciones y su aplicación en la vida cotidiana.
- Presentar ejemplos de exposiciones realizadas por expertos en diversos temas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas para las exposiciones.
- Los alumnos seleccionarán individualmente un tema de su interés para exponer.
- Los alumnos entregarán un breve escrito donde expliquen por qué eligieron ese tema y qué les gustaría aprender o compartir sobre él.
Sesión 2: Planificación y elaboración de materiales de apoyo
Objetivo: Los alumnos aprenderán a planificar su exposición y elaborarán los materiales de apoyo necesarios.
Actividades:
- Explicar la importancia de una buena planificación antes de realizar una exposición.
- Los alumnos planificarán su exposición, definiendo los puntos principales a tratar y el orden en que los presentarán.
- Los alumnos elaborarán los materiales de apoyo necesarios, como diapositivas, carteles, maquetas, etc.
- Los alumnos realizarán apuntes para usar durante su exposición como guía.
Sesión 3: Habilidades de presentación y uso de sinónimos y antónimos
Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades de presentación y reflexionarán sobre el uso de sinónimos y antónimos.
Actividades:
- Presentar técnicas de presentación efectiva, como mantener el interés del auditorio, ajustar el volumen de voz y usar elementos paralingüísticos.
- Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos practiquen estas técnic