Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias
Quetzal Castillo
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias
Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Se reportan alumnos que ingresan al plantel con sustancias nocivas para la salud.
Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación de la representación creativa de la memoria colectiva.
- Cuestionario de autoevaluación sobre la importancia de la memoria colectiva y la vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Generación de una lluvia de ideas sobre qué es la memoria colectiva y su importancia.
- Discusión sobre experiencias significativas de la comunidad y su relación con la memoria colectiva.
Desarrollo:
- Introducción a los medios artísticos para representar la memoria colectiva (fotografía, pintura, escultura, música, etc.).
- Ejemplos de obras de arte que representan la memoria colectiva.
- Actividad práctica: Los estudiantes deberán elegir un acontecimiento significativo de la familia, escuela o comunidad y representarlo de manera creativa utilizando el medio artístico de su elección.
Cierre:
- Exposición y reflexión sobre las representaciones creativas realizadas por los estudiantes.
- Comentarios sobre la importancia de preservar y transmitir la memoria colect