Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de conocimientos previos sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos carecen de información sobre las consecuencias del consumo de drogas a nuestro cuerpo".

Desarrollo:

• Introducción al tema del consumo de sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más conocidas por los estudiantes.


• Explicación de los efectos que estas sustancias tienen en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


• Asignación de una tarea individual: investigar sobre los costos sociales y económicos del consumo de drogas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los resultados de la tarea asignada.


• Planteamiento de interrogantes relacionados co