Las tensiones en siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial
José Alfredo Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial
Objetivo: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o contemporáneos relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Promover una reflexión sobre las tensiones en el siglo XX y su impacto en la historia.
- Plantear el problema a resolver: ¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial?
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo un texto sobre el tema seleccionado que aborde la comprensión lectora.
- Los grupos deberán leer y analizar el texto, identificando las causas de la Primera Guerra Mundial y relacionándolas con hechos pasados o contemporáneos.
- Cada grupo deberá elaborar un esquema o mapa conceptual de las causas identificadas.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su esquema o mapa conceptual.
- Se promueve un debate entre los grupos para enriquecer las ideas sobre las causas de la guerra.
- Reflexión final sobre la importancia de comprender las tensiones en el siglo XX para entender el origen de conflictos actuales.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema anterior y de los esquemas o mapas conceptuales elaborados.
- Presentación de una línea de tiempo sobre eventos históricos relevantes para contextualizar la Primera Guerra Mundial.
Desarrollo (30 minutos):
- Los alumnos, en grupos, investigará