Capacidades y habilidades motrices - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices - Aprendizaje servicio

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo PDA: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad de inicio:

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices.


• Reflexión y debate sobre la importancia de tener habilidades motrices para el desarrollo personal y social.

Actividades de desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.


• Juego de movimientos: "Simon dice". Los alumnos deben seguir los patrones de movimiento que se indiquen.


• Juego de habilidades motrices: "El circuito". Se organizan diferentes estaciones en el aula donde los alumnos deben realizar distintas actividades físicas.

Actividad de cierre:

• Reflexión sobre el aprendizaje obtenido en la sesión.


• Registro de los patrones de movimiento utilizados.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad de inicio:

• Repaso de los patrones de movimiento explorados en la sesión anterior.

Actividades de desarrollo:

• Realización de ejercicios de coordinación y equilibrio.


• Juego de habilidades motrices: "El baile de los animales". Los alumnos deben imitar los movimientos de diferentes animales.


• Juego de habilidades motrices: "El objeto misterioso". Se colocan diferentes objetos en el aula y los alumnos deben realizar movimientos acorde al objeto seleccionado.

Actividad de cierre:

• Reflexión sobre el aprendizaje obtenido en la sesión.


• Registro de los patrones de movimiento utilizados.

Sesión 3:
Duración: 45 mi