Introducción al tema y análisis del problema
Jesus peña
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una buena comunicación y promover la reflexión sobre el uso de la violencia para resolver problemas.
Inicio (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su nombre y una situación en la que hayan tenido que resolver un problema.
Desarrollo (30 minutos):
- Exponer brevemente el tema de la comunicación y la representación técnica.
- Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de situaciones en las que la comunicación deficiente haya llevado a conflictos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de una comunicación deficiente y los problemas que pueden surgir.
- Plantear el problema específico de los alumnos que resuelven sus problemas con violencia y sin una buena comunicación.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación hipotética en la que deberán encontrar una solución y comunicársela al resto del grupo.
- Cada grupo deberá discutir y presentar su solución, enfatizando en la importancia de una buena comunicación.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y su relación con el problema planteado.
- Plantear el reto de trabajar en proyectos que puedan ser difundidos para dar a conocer sus alcances a distintas personas, utilizando una comunicación efectiva y sin violencia.
Sesión 2: Planificación del proyecto (45 minutos)
Objetivo: Promover la planificación y organización de un proyecto que pueda ser difundido utilizando una comuni