Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Vida saludable, diabetes

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información. Explicación de los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Introducción al problema: vida saludable y diabetes. Planteamiento de la importancia de llevar una vida saludable para prevenir enfermedades como la diabetes.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una serie de datos sobre la cantidad de ejercicio físico que realiza un grupo de personas y su consumo de alimentos saludables. Los alumnos deberán recolectar, registrar y analizar la información para luego representarla mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Los alumnos investigarán la relación entre la cantidad de ejercicio físico y el consumo de alimentos saludables en la prevención de la diabetes.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus resultados y gráficas al resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y su relación con la prevención de enfermedades como la diabetes.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema y del problema abordado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de pensamiento crítico. Explicación de la importancia de analizar y cuestionar la información recopilada y representada en las gráficas.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán individualmente en la in