Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Marco Antonio Chan
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema transversal: Violencia escolar


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de salud sexual y reproductiva, métodos anticonceptivos y sus efectos en la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.

  • Presentar el tema de la violencia escolar y su relación con la salud sexual y reproductiva.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos e investigar sobre los diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad en la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual.

  • Realizar una investigación específica sobre el condón y su doble protección.

  • Organizar una exposición de los resultados de la investigación y promover el debate sobre los métodos anticonceptivos.


Cierre:



  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la planificación del embarazo y el uso adecuado de los métodos anticonceptivos.

  • Responder preguntas clave de los estudiantes sobre el tema.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar los conceptos clave de la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de casos reales de embarazos en adolescentes y enfermedades de transmisión sexual.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los estu