Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema: ninguno

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de resumen y su importancia para la comprensión de textos.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen las características de un buen resumen.


• Actividad individual: los alumnos leerán un texto corto y realizarán un resumen utilizando recursos complementarios como recuadros o tablas para organizar la información relevante.

Sesión 2:

• Revisión de los resúmenes realizados en la sesión anterior.


• Introducción a la utilización de gráficas e imágenes como recursos complementarios en un resumen.


• Actividad grupal: los alumnos trabajarán en parejas para leer un texto y crear un resumen utilizando gráficas o imágenes para representar la información principal.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos complementarios para facilitar la comprensión de un resumen.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Actividad individual: los alumnos leerán un texto más extenso y realizarán un resumen utilizando todos los recursos complementarios aprendidos hasta el momento.


• Intercambio de resúmenes entre los alumnos para revisión y retroalimentación.

Sesión 4:

• Discusión y análisis de los resúmenes realizados en la sesión anterior.


• Actividad grupal: