Introducción al tema y exploración del entorno natural

Kathya Rios
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno natural (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  • Conversación con los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los problemas ambientales que existen.

  • Puesta en común de las experiencias de los alumnos en relación con la naturaleza.

  • Salida al patio del colegio para observar y explorar el entorno natural. Los alumnos deberán identificar plantas y animales presentes en el lugar.


Sesión 2: La contaminación del aire y del agua (45 minutos)



  • Presentación del problema de la contaminación del aire y del agua.

  • Conversación sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación.

  • Actividad práctica: Elaboración de un cartel sobre la importancia de cuidar el aire y el agua.

  • Reflexión final sobre cómo cada uno puede contribuir a reducir la contaminación.


Sesión 3: El calentamiento global y la lluvia ácida (45 minutos)



  • Presentación del problema del calentamiento global y la lluvia ácida.

  • Conversación sobre las posibles causas y consecuencias del calentamiento global y la lluvia ácida.

  • Actividad práctica: Elaboración de una maqueta que represente el efecto del calentamiento global en el medio ambiente.

  • Reflexión final sobre la importancia de tomar medidas para frenar el calentamiento global.


Sesión 4: La deforestación y los incendios forestales (45 minutos)



  • Presentación del problema de la deforestación y los incendios forestales.

  • Conversación sobre las posibles causas y consecuencias de la deforestación y los incendios forestales.

  • Actividad práctica: Elaboración de dibujos que representen la importancia de los árbole