Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

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Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


Objetivo: El alumno cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender el problema de algunos alumnos que asisten a la escuela sin haber ingerido alimento alguno.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  • Motivación: Proyección de un anuncio publicitario en inglés que promueva la vida saludable.

  • Discusión en grupo: ¿Por qué es importante promover una vida saludable a través de los medios de comunicación?


Desarrollo:



  • Introducción al vocabulario relacionado con la vida saludable en inglés: alimentos saludables, ejercicio, bienestar, etc.

  • Realización de actividades en parejas para practicar el vocabulario y construir frases relacionadas con la vida saludable.

  • Lectura de historias cortas en inglés que promuevan una vida saludable.

  • Creación de grupos de trabajo para investigar sobre medios de comunicación masiva y cómo se utilizan para difundir mensajes de vida saludable.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de difundir mensajes de vida saludable a través de los medios de comunicación.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada alumno deberá pensar en una historia relacionada con la vida saludable que pueda ser contada en inglés.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso d