Obtención y representación de información mediante el uso de tablas, gráficas de barras y circulares.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante el uso de tablas, gráficas de barras y circulares.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Obtención y representación de la información a través de encuestas, entrevistas y cuestionarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del objetivo de la sesión.


• Activación de conocimientos previos mediante preguntas relacionadas con el tema.


• Introducción del problema a resolver (obtención y representación de información a través de encuestas, entrevistas y cuestionarios).

2. Desarrollo:

• Explicación del concepto de tablas, gráficas de barras y circulares.


• Realización de ejercicios prácticos en el aula utilizando datos ficticios y reales.


• Utilización de recursos didácticos como pizarrón, proyector o material impreso para la explicación y ejercicios.


• Fomento de la participación activa de los alumnos a través de preguntas y debates.

3. Cierre:

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Resolución de dudas y preguntas de los alumnos.


• Retroalimentación de los aprendizajes obtenidos.


• Asignación de tareas o ejercicios para la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Elaborar un cuestionario de 10 preguntas relacionadas con el contenido de la sesión. Se evaluará la comprensión de los conceptos y la aplicación de los mismos.


2. Tarea: Realizar una encuesta o entrevista a fam