Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
alejandro estrada
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: El cuidado y la conservación del medio ambiente
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
- Introducción al problema: El cuidado y la conservación del medio ambiente.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable y la relación con el medio ambiente.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entrega de un caso problemático relacionado con la producción y consumo de bienes y servicios y su impacto en el medio ambiente.
- Los grupos deberán analizar el caso, identificar los dilemas éticos involucrados y proponer alternativas de desarrollo sustentables.
- Los alumnos deberán investigar sobre el tema y realizar un análisis ético de la situación planteada.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los análisis éticos y alternativas de desarrollo sustentables por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de los principios éticos en la toma de decisiones relacionadas con la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y de los conceptos clave aprendidos.
- Introducción al enfoque interdisciplinar: El cuidad