Introducción a los textos de divulgación científica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos de divulgación científica
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Pregunta a los alumnos si conocen qué es un texto de divulgación científica y si han leído alguno antes.


• Breve explicación sobre el tema y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Análisis de las características de estos textos: lenguaje claro y accesible, uso de datos científicos, estructura organizada, etc.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen las características de algunos textos de divulgación científica.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán buscar un texto de divulgación científica y analizar sus características para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de textos científicos orales o escritos
Objetivo: Elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Preguntas a los alumnos sobre el texto de divulgación científica que analizaron como tarea.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre la importancia de elaborar textos científicos orales o escritos.


• Guía para la elaboración de un texto científico: elección del tema, recopilación de información, estructura del texto, etc.


• Trabajo individual o en grupos para la elaboración de los textos científicos.

Cierre (10 minutos):

• Presentación y exposición de los textos