Procesos técnicos.
Marisol Hernández- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Creación de un proyecto de sistema técnico administrativo donde se lleven a cabo actividades en taller para utilizar Excel.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio: Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender. Generar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
Desarrollo: Realizar una lectura guiada sobre los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza. Debatir en grupos pequeños sobre la importancia de estos sistemas en la vida cotidiana.
Cierre: Compartir en plenaria las conclusiones del debate y generar una reflexión sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en nuestra sociedad.
Sesión 2:
Inicio: Recordar el objetivo y el problema a atender. Presentar ejemplos de sistemas técnicos administrativos y su relación con el uso de Excel.
Desarrollo: En grupos, investigar sobre el uso de Excel en la administración y realizar ejercicios prácticos para familiarizarse con la herramienta.
Cierre: Compartir en plenaria los resultados de la investigación y los ejercicios prácticos. Reflexionar sobre la importancia de la tecnología en la admi