Procesos técnicos.

Marisol Hernández
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Creación de un proyecto de sistema técnico administrativo donde se lleven a cabo actividades en taller para utilizar Excel.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio: Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender. Generar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


Desarrollo: Realizar una lectura guiada sobre los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza. Debatir en grupos pequeños sobre la importancia de estos sistemas en la vida cotidiana.


Cierre: Compartir en plenaria las conclusiones del debate y generar una reflexión sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en nuestra sociedad.


Sesión 2:
Inicio: Recordar el objetivo y el problema a atender. Presentar ejemplos de sistemas técnicos administrativos y su relación con el uso de Excel.


Desarrollo: En grupos, investigar sobre el uso de Excel en la administración y realizar ejercicios prácticos para familiarizarse con la herramienta.


Cierre: Compartir en plenaria los resultados de la investigación y los ejercicios prácticos. Reflexionar sobre la importancia de la tecnología en la admi