Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementación de alternativas para el desarrollo sustentable.
Eugenio
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementación de alternativas para el desarrollo sustentable.
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es desarrollo sustentable y su importancia en la comunidad.
Fase de Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de los materiales y procesos técnicos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes materiales y los procesos técnicos relacionados con ellos.
Fase de Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos sustentables en la comunidad.
- Asignación de una tarea para investigar sobre casos reales de problemas ambientales causados por el mal uso de materiales y procesos técnicos.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación del problema "Proyecto en el salón de clases" y su relación con el tema de la clase.
Fase de Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área del salón de clases para analizar.
- Cada grupo deberá identificar los materiales y procesos técnicos presentes en el área asignada y evaluar si son sustentables o no.
Fase de Cierre:
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
- Discusión en grupo sobre posible