Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos se les dificulta comunicar con claridad sus ideas, pensamientos, y muestran desinterés por los cuidados ambientales.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la naturaleza.

• Presentación del problema.


• Actividad: Observación de imágenes de la naturaleza y conversación en grupo sobre lo que ven y cuál creen que es su importancia.


• Actividad: Juego de palabras relacionadas con la naturaleza para fomentar la comunicación y el interés.

Sesión 2:
Tema: Elementos de la naturaleza y su importancia.

• Actividad: Presentación de los elementos de la naturaleza (aire, Sol, agua y suelo) a través de imágenes y palabras.


• Actividad: Juego de asociación: los alumnos deben asociar cada elemento de la naturaleza con su importancia para la vida.


• Actividad: Elaboración de un mural colectivo donde se representen los elementos de la naturaleza y su importancia.

Sesión 3:
Tema: Cuidado y conservación de la naturaleza.

• Actividad: Conversación en grupo sobre las acciones que podemos realizar para cuidar y conservar la naturaleza.


• Actividad: Elaboración de un cartel con las acciones de cuidado y conservación de la naturaleza.


• Actividad: J