La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Cain Roberto Chavira
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Conocimientos básicos de inglés.


Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes forman grupos y discuten sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se manifiesta en diferentes contextos.

  • Debate en grupo: Cada grupo presenta sus reflexiones y se genera un debate en clase sobre la diversidad lingüística y su valor cultural.

  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigan sobre las lenguas indígenas de México y su importancia en la preservación de la diversidad lingüística.


Sesión 2: Conociendo las lenguas indígenas de México



  • Presentación de los resultados de la investigación: Los estudiantes comparten sus hallazgos sobre las lenguas indígenas de México.

  • Actividad de apreciación cultural: Los estudiantes escuchan música y observan danzas tradicionales de diferentes grupos indígenas mexicanos.

  • Creación de un collage: Los estudiantes crean un collage representando la diversidad lingüística en México, utilizando imágenes y palabras relacionadas con las lenguas indígenas.


Sesión 3: La diversidad lingüística en el mundo



  • Presentación de di