Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Relación e interpretación de las teorías sobre estructura de la materia, modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de las sustancias adictivas y su relación con los estados de agregación de la materia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán el tema de la estructura de la materia y sus propiedades.


• Motivación: Realizar una breve introducción sobre las sustancias adictivas y su relación con los estados de agregación de la materia.


• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo creen que se relacionan las sustancias adictivas con la estructura de la materia.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de los modelos atómicos: Explicar a los alumnos los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia y cómo se relacionan con la estructura de la materia.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que realicen experimentos y observaciones relacionadas con la estructura de la materia.


• Discusión en grupo: Cada grupo presenta sus resultados y se inicia una discusión sobre cómo los experimentos y observaciones están relacionados con los modelos atómicos.

Sesión 2:

• Propiedades de la materia: Explicar a los alumnos las propiedades físi