Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo: Argumentar en favor del cumplimiento de los principios de igualdad, respeto, inclusión, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, entre otros, y analizar, de forma crítica, los beneficios de llevarlos a cabo en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de cultura democrática y sus principios éticos.


• Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y recibirán una lista de situaciones cotidianas en las que se deben aplicar los principios éticos de la cultura democrática. Deberán discutir y justificar su elección de principio ético en cada situación.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre las respuestas de cada grupo.

Sesión 2:

• Revisión de los principios éticos de la cultura democrática.


• Actividad: Los alumnos crearán una presentación multimedia (puede ser en PowerPoint, Prezi, etc.) en la que expliquen y ejemplifiquen cada uno de los principios éticos de la cultura democrática. Deberán utilizar imágenes, ejemplos de la vida cotidiana y argumentos para respaldar su explicación.


• Presentación de las presentaciones multimedia en grupo.

Sesión 3:

• Repaso de los principios éticos de la cultura democrática.


• Actividad: Los alumnos recibirán una lista de situac