Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Diversidad en las emociones genera conflictos
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando emociones básicas
Objetivo específico: Reconocer las emociones básicas y su función.

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representan diferentes emociones. Solicitar que identifiquen la emoción que muestra cada imagen y expresen su función en palabras.


• Actividad central: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones emocionales. Cada grupo deberá representar la emoción asignada a través de una dramatización.


• Actividad de cierre: Realizar una puesta en común de las dramatizaciones de los grupos y reflexionar sobre la importancia de reconocer y comprender las emociones básicas en la interacción con los demás.

Sesión 2:
Título: Reacciones fisiológicas ante las emociones
Objetivo específico: Identificar las reacciones fisiológicas que experimentamos ante diferentes emociones.

• Actividad de inicio: Realizar una breve explicación sobre las reacciones fisiológicas que pueden manifestarse ante emociones, como el aumento del ritmo cardíaco, la sudoración, entre otros.


• Actividad central: Organizar a los alumnos en parejas, donde uno será el observador y el otro el sujeto de observación. El observador deberá identificar las reacciones fisiológicas que experimente el sujeto de observación al realizar d