Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

geovani marlon rosales
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cumplimiento de los derechos humanos y la importancia de analizar casos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación, racismo o violencia que los alumnos conozcan o hayan presenciado.

  • Presentación de casos: Proyectar a los alumnos diferentes casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo. Los casos pueden ser en forma de videos, imágenes o textos.

  • Análisis de casos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un caso para analizar. Cada grupo deberá identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso.


Sesión 2:



  • Presentación de análisis de casos: Cada grupo deberá exponer los resultados de su análisis ante el resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sobre las causas y consecuencias identificadas.

  • Propuesta de acciones solidarias: Los grupos deberán proponer accione