Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo (PDA): Identificar y expresar rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan la integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema: "¿Qué podemos hacer para prevenir situaciones de abuso escolar?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de abuso escolar que los alumnos puedan identificar.


• Discutir en grupos pequeños las posibles consecuencias del abuso escolar en la vida de las personas.


• Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos y reflexionar sobre la importancia de prevenir estas situaciones.

Sesión 2:

• Presentar diferentes tipos de abuso y violencia de carácter sexual, tanto en el entorno físico como en el digital.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen señales de situaciones de abuso y violencia.


• En grupos pequeños, analizar casos reales y reflexionar sobre las posibles formas de prevenir y denunciar estas situaciones.


• Elaborar un listado de acciones concretas que pueden llevar a cabo para prevenir situaciones de abuso y violencia.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de