Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
cristian irene galeana- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquel que causa incomodidad y amenaza el bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema y su importancia en la vida diaria.
- Dinámica de juego de roles: "El buen toque y el mal toque".
- Reflexión en grupo sobre las experiencias compartidas durante la dinámica.
Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (45 minutos)
- Exposición de casos reales de situaciones de acoso, abuso y violencia sexual.
- Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones de riesgo en diferentes entornos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales).
- Puesta en común de los resultados y discusión en grupo.
Sesión 3: Reconocimiento de límites corporales (45 minutos)
- Actividad de expresión corporal: los alumnos deberán dibujar en una silueta humana los límites corporales que ellos consideren.
- Compartir y comparar los dibujos en grupo.
- Debate sobre los límites corporales y la importancia de respetarlos.
Sesión 4: Prevención y denuncia (45 minutos)
- Presentación de