Introducción al concepto de identidad y pertenencia a una comunidad

Eunice Soriano
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de identidad y pertenencia a una comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al concepto de identidad y pertenencia a una comunidad, a través del conocimiento de su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural.



  • Realizar una ronda de preguntas para conocer qué saben los alumnos sobre su comunidad y país.

  • Presentar a los alumnos el concepto de identidad y pertenencia a una comunidad, utilizando ejemplos y mostrando imágenes o videos de festividades y obras culturales relevantes.

  • Fomentar la participación de los alumnos, animándolos a compartir sus propias experiencias y emociones relacionadas con la historia, celebraciones y obras culturales de su comunidad.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan crear y representar una obra de arte que refleje su identidad y pertenencia a su comunidad.


Sesión 2: Introducción al tema del Día de Muertos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema del Día de Muertos y su importancia en la cultura mexicana.



  • Iniciar la sesión mostrando imágenes o videos relacionados con el Día de Muertos.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que conocen sobre esta tradición.

  • Compartir con los alumnos información sobre el origen y significado del Día de Muertos, así como las principales celebraciones y elementos que lo componen.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan crear y decorar una calavera de azúcar utilizando diferentes materiales.


Sesión 3: Investigación sobre la historia del Día de Muertos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y e