Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Grado: Secundaria 2º

Objetivo específico: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Principios transversales: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender:

• Poco interés en los aprendizajes por parte de los alumnos.


• Deserción escolar.


• Apatía de los padres de familia para apoyar a sus hijos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Motivación inicial: Mostrar imágenes de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre expresiones, elementos y recursos estéticos que puedan existir en estas manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 1: Desarrollo del tema (30 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa: música, danza, cine, teatro, literatura, entre otros.


• Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en cada una de estas manifestaciones.


• Ejemplos prácticos de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2: Aplicación y análisis (15 minutos)

• Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en ella.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se divid