Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo de la clase (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Tema interdisciplinar: Convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras?


• Realizar una breve lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre sustentabilidad y prácticas de producción, distribución y consumo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en diferentes sectores (agricultura, industria, transporte, energía, etc.).


• Cada grupo deberá investigar ejemplos concretos y analizar los beneficios y desafíos de cada práctica.


• Los alumnos deberán crear un mapa conceptual o una infografía que presente la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual o infografía al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para comentarios y preguntas entre los grupos y los demás alumnos.


• El docente realizará una síntesis de lo aprendido y reforzará los conceptos clave de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión sobre los hábitos de c