Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planteamiento:

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia como medio de resolución de conflictos. Promover una discusión sobre las consecuencias negativas de esta forma de resolución.

Desarrollo: Explicación de la importancia de la comunicación dialógica como alternativa para resolver conflictos. Realización de una dinámica grupal en la que los alumnos deben expresar sus opiniones y practicar el diálogo para llegar a acuerdos.

Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo para prevenir y erradicar la violencia. Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio: Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior. Análisis de distintas manifestaciones artísticas que promueven el diálogo y la convivencia pacífica.

Desarrollo: Realización de una actividad artística en la que los alumnos deben expresar sus ideas sobre la importancia del diálogo y la tolerancia a través de diferentes formas de expresión como la pintura, el dibujo o la escultura.

Cierre: Presentación y análisis de las obras creadas por los alumnos. Reflexión grupal sobre cómo estas manifestaciones artísticas pueden contribuir a sensibilizar a la comunidad sobre la violencia